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      學習貫徹全國職業教育大會精神 加快構建現代職業教育體系

      來源:中原教育 作者:中原教育 發布時間:2021-07-03 11:04:04

      2021年4月12日至13日,經黨中央批準,全國職業教育大會在北京勝利召開。習近平總書記對職業教育工作作出重要指示,李克強總理作出批示,孫春蘭副總理出席會議并講話。肖捷國務委員主持。教育部陳寶生部長作總結講話。各省區市和計劃單列市、新疆生產建設兵團相關負責同志參加會議。按照王國生書記、王凱省長指示要求,霍金花副省長、教育廳鄭邦山廳長代表我省參加會議。

      這次大會是建國以來,黨中央、國務院召開的第一次全國職業教育大會,對加快構建高質量職業教育體系、建設技能型社會、推進職業教育現代化作出一系列重大部署,意義重大、影響深遠。

      2016年5月5日,董事長二次創業,順應新時代國家教育發展戰略,緊扣新時代國家職業教育發展方向,成立了中原教育集團。2018年全國教育大會,“職教20條”出臺,職業教育發生了格局性變化,我們中原教育以此為契機,走上了快速擴張、發展的道路。站在兩個一百年轉折點上,適逢建黨100周年。我們也到了爬坡上進、創新發展的關鍵時期。習近平總書記說:“職業教育前途廣闊、大有可為。”可謂是高屋建瓴、著眼大局,為我們加快構建現代職業教育體系、辦好職業教育,培養更多高素質技能人才、能工巧匠、大國工匠提供了根本遵循。作為致力服務中國教育事業的中原教育人,更應該深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要指示和全國職業教育大會精神,務必做到牢記于腦、熟記于心、付諸于行,時刻以總書記講話和大會精神為指引,結合自身工作實際,滿懷斗志、充滿激情,扎實完成各項工作目標。

      首先,我們要了解一下構建高質量職業教育體系的背景。黨的十八大以來,尤其是《國家職業教育改革實施方案》出臺以來,職業教育走上了提質培優、增值賦能的快車道,迎來大改革、大發展的新階段。1萬1千3百所職業院校、3088萬名在校生,世界最大規模的職業教育體系有力支撐了“中國奇跡”,職業教育在助力脫貧攻堅取得全面勝利,推動中國經濟高質量發展中順勢而為、應勢而起,居功至偉。

      所以,習近平總書記在大會上強調,要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩步發展職業本科教育,建設一批高水平職業院校和專業,推動職普融通,增強職業教育適應性,加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術、技能人才、能工巧匠、大國工匠。

      總書記的指示為我們奮力構建高質量職業教育體系指明了方向。我們應從以下5個方面開展工作:

      一是高質量職業教育體系是職業教育新發展階段的標志,更是實現職業教育現代化的基礎性工程。建設高質量職業教育體系,是國民經濟高質量發展的需要。是實現經濟增長方式由粗放型轉向集約型,推進產業基礎高級化、產業鏈現代化,改造提升傳統產業,發展壯大新興產業,促進服務業繁榮發展,加快形成現代產業體系,都要求職業教育深化供給側結構改革,高質量供給技術技能人才。建設高質量職業教育體系,是優化社會文化氛圍的需要。

      二是建設高質量的職業教育體系,完善層次是基礎。沒有完善的職教層次,談不上體系,更談不上高質量。只有建立完備的體系層級,才能具備與普通教育對話的身份與資格,建立平等交流、對話的前提條件。在職業教育體系中,要穩步發展本科層次職業教育和專業學位研究生教育。從電視上、網絡上,大家可能都有所了解,國家的職業教育體系正在逐步完善。“勞心者治人、勞力者治于人”的影響根深蒂固,職業教育“低人一等”“二流教育”的觀念在一些地方仍然存在。我們必須建設高質量職業教育體系以提高技術技能人才待遇和社會地位,營造尊重技能、崇尚技能的社會環境。

      三是建設高質量的職業教育體系,橫向融通是目的。與其他教育類型相互溝通、順暢銜接,搭建人才成長的立交橋,是高質量職業教育體系的最終目的。職業教育與普通教育、繼續教育。實現專業、課程互選,學分、學習經歷互認,架起學歷教育與非學歷教育之間的橋梁紐帶,打通學校教育和社會教育之間的圍墻壁壘,構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系,最終實現“人人皆學、處處能學、時時可學”的目標。

      四是建設高質量的職業教育體系,開放辦學是手段。高質量的職業教育體系要“面向人人、面向社會”,向所有人開放,要覆蓋高中和中職應往屆畢業生、退役軍人、農民工、下崗職工、在崗職工以及高考落榜考生等人群,將“有教無類”的教育理想變為現實。高質量的職業教育體系要向行業、企業開放。深化產教融合、實施校企合作,將學校圍墻內外銜接起來,將生產現場的實踐知識和隱性知識引進校園,把不熟悉生產實踐的學生送進企業一線摸爬滾打,工學結合。

      高質量的職業教育體系還要向國際社會開放,在將國外先進的職業教育發展模式、經驗和課程教材等“引進來”的同時,還要“走出去”,向國際社會講好中國職業教育故事,打造中國職業教育品牌,提升中國職業教育影響力。我們集團和心理健康公司也做了卓有成效的工作,與鄭州幼兒國家學院、鄭州師范學院等多個院校,開展了混合所有制辦學和戰略合作。

      五是高質量的職業教育體系,整體上是縱向貫通的、層次完善的、學制完備的。要不斷完善縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系??v向上,要打通中職、高職???、職業本科教育乃至專業學位研究生教育的銜接渠道;橫向上,要加強職業教育、繼續教育、普通教育的有機銜接、協調發展,暢通職業院校畢業生成長成才通道,不斷增強職業教育的競爭力和吸引力。要深入推進管理體制、保障機制改革,形成政府、企業、社會共同促進職業發展的合力。進一步引導社會轉變觀念,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境,形成全社會尊重職教、發展職教的輿論氛圍。

      當前,我國職業教育體系打破了??茖哟蔚?ldquo;天花板”,貫通了中職、??坪捅究?個學制層次。我們集團一直也在朝這個方面努力。目前,我們以公辦民助形式托管了10多所職專,投資了3所高職,與20多所高校開展了專業共建。以教育投資為主線,形成了集中職、技工院校、高職高校全覆蓋的教育服務體系,合作院校還在不斷增加。

      職業教育,既關乎國計,也關系民生。高質量的現代職業教育是推進我國由制造業大國向制造業強國轉變、由中國制造向中國創造轉變的重要基礎,是鞏固脫貧攻堅成果,助力鄉村振興的重要力量,是承載成千上萬青年的技能成才夢的重要平臺。在服務經濟高質量發展,服務鄉村振興、服務就業、改善民生等方面,職業教育前途廣闊,必將大有可為、必將大有作為。

      面對新形勢、新挑戰。我們中原教育人要以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,認真學習貫徹落實總書記關于職業教育的重要指示、研究國家職業教育政策,融入現代職業教育體系建設,奮力推進集團高質量發展。在服務中國教育事業和經濟高質量發展的偉大征途中,續寫新輝煌,成就新夢想,以優異成績向中國共產黨成立100周年獻禮。

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